武城縣教體局實施“1+X”課后服務,抓實學校特色教育——

為孩子打造課后幸福時光

□本報記者李藝本報通訊員魏桂亭

“我家孩子特別喜歡編程，但周末參加特長班只能學習2個小時。這學期，孩子報名了學校在課后服務時間開設的編程課，還參加科技展覽得了獎，學習熱情更高了?！?月27日，武城縣弦歌小學五年級一班學生王秀澤的家長說。

武城縣實施“1+X”課后服務，抓實學校特色教育，更好地滿足學生個性化需求，為孩子打造課后幸福時光。“1”為課業(yè)自修，如自主閱讀、自主作業(yè)、自主朗誦等；“X”為豐富多彩的社團課程，包括“學科拓展+技能培養(yǎng)”兩大類課程，動靜結(jié)合、智趣相宜。

“我們整合校內(nèi)資源開設了‘新潮’社團超市，全校學生可在‘商品貨架’自主挑選，固定時間段走班上課學習。”弦歌小學副校長孫珊介紹。社團“商品”有鼓樂隊、泥塑、扎染、版畫、腰鼓、國畫、英語趣配音、編程等。在學期末，教師還會頒發(fā)相應等級的結(jié)課證書，讓學生成就感滿滿。

四女寺鎮(zhèn)明德小學積極探索創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮，購置乒乓球、籃球、足球、羽毛球、電子琴、葫蘆絲等70余種活動器材，完善基礎設施，組建腰鼓、舞蹈、古箏、足球、籃球社團。在課后服務時，學生可根據(jù)興趣愛好，自由選擇學習。同時，學校不定期舉辦各類活動展演，不斷豐富鄉(xiāng)村學生的課后服務內(nèi)容。為了更好地發(fā)展學生特長愛好，學校還積極與山東理工大學“愛之傳承實踐團”合作，由志愿大學生對孩子們進行特色課程輔導訓練。

老城鎮(zhèn)學區(qū)的學校在課后服務時段開設特色足球課程，定期邀請專業(yè)教練指導訓練，同時，優(yōu)化師資配置，建設年級足球梯隊，培育專業(yè)足球特色社團。

課后服務設施設備的完善、師資力量的補給、志愿團隊和專業(yè)教師的指導，為每個孩子的人生出彩提供了無限可能。武城縣各學校還通過購買服務、家校聯(lián)合等方式不斷優(yōu)化課后服務質(zhì)量，目前，該縣義務教育階段課后服務覆蓋率達到100％。